نتائج البحث عن : العلوم الأساسية

  • دعم التقانات الجديدة بواسطة العلوم الأساسية

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS دعم التقانات الجديدة العلوم الأساسية التكنولوجيا والعلوم التطبيقية وحاليًا يعتمد التغير التقني في معظم المجالات الرئيسية اعتمادًا كبيرًا على أوجه التقدم في المواد. وتقصر المواد التقليدية الحالية عن الوفاء بالاحتياجات الناشئة للتطبيقات المتقدمة…

  • القواعد الأساسية للنمو العاطفي في حياة الأطفال حديثي الولادة

    1998 الأعمار و مراحل النمو ميلر, كارين مؤسسة الكويت للتقدم العلمي الأطفال حديثي الولادة القواعد الأساسية للنمو العاطفي للأطفال العلوم الإنسانية والإجتماعية البيولوجيا وعلوم الحياة سعيد الحظ هو من يقضي أوقاته بين حديثي الولادة من الأطفال، فهو يرى أكثر مما…

  • الإجراءات اللازمة لتحقيق أهداف البرنامج المقترح لإعداد موجهي العلوم في الكويت

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS موجهي العلوم في الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ولتحقيق أهداف البرنامج السابق ذكرها نوصي بالإجراءات التالية: أولاً: تحسين المهارات في مجالات: أ- الخلفية المعرفية إن الخلفية القوية…

  • أهداف البرنامج المقترح لإعداد موجهي العلوم في الكويت

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS موجهي العلوم في الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يتم تعيين موجهي العلوم في الكويت الآن على أساس خبرتهم التدريسية الناجحة واستعراض أدائهم التدريسي. وتكتشف دراستنا أن هذه…

  • أسلوب دراسة “المفكرات اليومية لموجهي العلوم” لتحسين التوجيه في الكويت

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS المفكرات اليومية لموجهي العلوم تحسين التوجيه في الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة استُخدم أسلوب دراسة المفكرات اليومية التي يحتفظ بها الموجهون للتأكد من المكونات الرئيسية للمهام التي…

  • أهمية وأهداف الدراسة القائمة على تحسين توجيه تدريس العلوم في مدارس الكويت

    1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS مدارس الكويت تحسين توجيه تدريس العلوم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أهمية الدراسة إن هذه الدراسة هي أول محاولة للتعامل بشكل صريح مع المفهوم الكامل للتوجيه في سياق…

  • المجموعات الأساسية لـ”عملية التقويم” المسؤولة عن العملية التدريبية داخل المؤسسة

    2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS عملية التقويم العملية التدريبية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وهنالك ستة مجموعات أساسية للتقويم هي : 1- تقويم التغذية العكسية Feedback Evaluation : توفر التغذية العكسية إمكانية التحكم في الجودة…

  • الأبعاد الأساسية لمجال تنمية الموارد البشرية

    2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS تنمية الموارد البشرية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أما فيما يتعلق بالاتجاه فهو يمثل المجال الأخلاقي في عملية التعلم ويرى البعض أن الاتجاهات لا يمكن تعلمها ومن ثم لا يعتبرون…

  • مؤشرات إخفاق دول العالم الثالث في إشباع حاجات الإنسان الأساسية

    2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS دول العالم الثالث حاجات الإنسان الأساسية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد طرح مفهوم إشباع الحاجات الأساسية كمحور للتنمية البشرية من قبل المفكرين والمنظمات الدولية المعنية بالتنمية في دول العالم…

  • مراحل المشروع الأساسية

    2002 الجدوى الاقتصادية للمشاريع الجديدة بدر جاسم الفيلكاوي KFAS مراحل المشروع الأساسية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ولتوضيح الجوانب العامة التي يتعرض لها المشروع الجديد، فإنه من الأهمية سرد المراحل العديدة للمشروع قبل بدء الاستثمار وحتى بعد البدء بالاستثمار…

زر الذهاب إلى الأعلى